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浏览人数:    更新时间:2019-09-06 09:01:05

  如果小学即将毕业,进入初中的学生,暑假就不要只顾着玩了,快快跟着小编一起走进知识的海洋里面,为升入初一学习英语做好准备吧!

  学习英语学科的四件事

  一、夯实英语音标

  音标很重要,如果小孩子现在音标还不会,赶快补。由于学校教学中对音标部分的重视不够,如果音标不好,单词难读难记的问题将会伴随学习终身,直至对英语失去兴趣。只有每个音标学会读准,才有正确的字母组合搭配习惯和正确的拼读拼写意识。

  二、扩充大量词汇

  孩子小学阶段通过课文和校内读物学到的词汇量有限,远远无法满足升入初中后的考试需求。暑假可以考虑通过新概念等拓展教材,有计划地背单词,只要词汇量提升了,英语成绩就会明显提升。

  三、复习课本内容

  小学英语课本是刚刚学完的,这些知识需要复习,长时间不温习,会有遗忘,再者,它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本,一上来就很深,不像以前了,以前是:不管你小学学不学英语,初一一开始都是从头来,学字母,学音标,学对话,重复学习。现在改变了这种“重复学习,浪费时间”的做法。

  四、阅读简易故事

  语言学习最关键的是词汇学习,词汇要结合语法,也就是说词汇学了要会用,要会认识,会拼读,会写会用。那么,阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读,现在的孩子不缺读物,只是不知道怎样正确地学英语,我们那个时代缺乏书籍,原汁原味的东西就更少。现在倒相反,好读物很多,学生不读,实在是“杯具”啊!《书虫》读一读,看懂就行,当然,最好,要做笔记,生词抄下来记,好词组、好句子抄下来,背诵。学英语,一定要多背诵,好句子,好段落,好文章,好课文,一定要背。《新概念英语》一定要一篇一篇的背,背了,终生受益。我30年前背的的《新概念英语》课文,现在仍然会背。那些课文真的很有趣,短小,但信息量大。背多了,语感就形成了,英语越学就越觉得容易,越学越有意思。

  学习英语的误区

  现在,许多孩子到最后不想学英语,都是片面理解考试的结果,一切按照考试的方式做,这就大错特错! 错误的教学思路:教学不能等于考试!不能按照考试方式来教,不能拿考试的方式来学习英语,换句话,考试是手段,是检测教学效果的一种手段,不可以按照考试那一套去教,也不能按照考试那一套去学,若那样,你当老师的,肯定教不好英语;你做学生的,肯定学不好英语!

  学英语,本来就很有趣,结果,老师不会教,学生一天到晚做题,兴趣做掉了,成绩做掉了,到头来,什么也没学到,只懂A、B、C、D四个字母,只懂这四个字母的选择!如果您的(或您的孩子)英语能会听、会说、会读、会写、会译,那么英语成绩自然有质的飞跃!

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